sábado, 27 de outubro de 2012

Centro de Estudos - Out/2012

Por Renata Albudane, Diretora - E.D.I. Renan de Souza Leal





   No dia 24 de outubro tivemos o nosso Centro de Estudos, porém foi um dia diferente. Convocamos a todos que viessem na hora do almoço e sentamos todos a mesa para um bate-papo casual, cheio de risos, de amizade, de descontração. Foi muito bom poder sentar a mesa e trocar ideias, estreitar os laços de quem convive e vive no mesmo espaço diariamente, mas agora sem pressa, sem obrigações. Era um dia para comemorar o Dia dos Professores e o Dia do Funcionário Público




  Depois do momento descontraído nos reunimos para conhecer a mensagem "Pipocas da vida", de Rubem Alves:




   É bom refletirmos sobre o sofrimento que passamos na hora das dificuldades, mas essas são necessárias para o nosso crescimento como seres humanos e como fazem a diferença em nossas vidas. Alguns podem observar e agir através das suas experiências anteriores, outros se apavoram e temem porque nunca passaram. Convivemos em grupo, tais experiências são fundamentais para um ajudar o outro. 

    Como educadores é fundamental que saibamos lidar com as adversidades. Podemos temer, mas não podemos desistir. Cada criança que atendemos é uma vida que levará nossas ações gravadas em sua memória. Algumas são difíceis de alcançar, outras são bem mais acessíveis. Porém não podemos deixar nenhuma de lado. Nosso papel de educador é atender a todas. 
Como já dizia Paulo Freire: "O educador se eterniza em cada ser que educa." Somos eternos! Estamos marcados para sempre na vida destas crianças. 

   Depois de refletir, entregamos uma pequena lembrança para cada um dos nossos funcionários e fomos surpreendidos com uma mesa linda cheia de guloseimas. 


    É muito bom se reunir para comemorar e confirmar que se escolhemos educar, estamos nesta até o fim!!! Estamos juntos, EDI Renan de Souza Leal! Somos eternos na vida dos nossos pequenos!




Parabéns! 
Feliz Dia dos Professores!
Feliz Dia do Funcionário Público!

Os Dentinhos - Teatro de varas

Por Gleice Cruz, P.E.I. - EI 41



   Durante a semana da “Maratona de Leitura” a sala amarela recebeu a tarefa de contar uma história (de maneira diferenciada) para todos os baixinhos do nosso EDI. Então, aproveitamos que estávamos na semana do dentista e resolvemos unir o útil ao agradável...

  Resolvemos fazer teatro de varas representando uma história sobre os dentes. Na nossa história tinha diferentes personagens, tais como: o dente estragado, o dente saudável, a escova de dente, a pasta, o fio dental e vários alimentos propícios ao desenvolvimento da cárie. Procuramos enfatizar a importância da escovação logo após qualquer ingestão de alimentos.

   Na história, o dentinho estragado chora de dor, pois a cárie já destruiu sua estrutura, após o dentinho ter comido muitos doces e não ter escovado os dentes.

   Durante a história o dente saudável apresenta ao dente estragado seus amigos, a escova de dente, a pasta e o fio dental. Lembrando sempre que após cada ingestão de qualquer alimento, seja doce ou salgado, devemos escovar os dentes.

   Ao final, o dentinho estragado ficou limpinho e branquinho e aprendeu a lição, escovar o dente sempre...


























Lembre-se, para não ter dor nem cárie basta escovar os dentes e passar o fio dental!

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Nossa 1ª Maratona de Leitura!

Por Érica de Campos, P.E.I. - EI 31


Renata Albudane contando histórias da Bia Bedran para a platéia animada!

   No dia 17 de outubro realizamos em nosso espaço nossa 1ª Maratona de Leitura, que no primeiro momento contou com a participação da nossa Diretora Renata Albudane, que sendo super fã de Bia Bedran, literalmente "vestiu seu chapéu" e com muita alegria nos presenteou contando histórias tiradas do repertório desta: "Macaquinho sai daí" e "O pescador, o anel e o rei". As crianças (e os adultos também!) participaram interagindo diversas vezes, se divertindo demais com as histórias da nossa Diretora que agora é também conhecida como Renata Bedran!

   Ainda neste primeiro momento, tivemos o AAC Geraldo nos encantando com a leitura do livro O ratinho, o morango vermelho maduro e o grande urso esfomeado (de Don e Audrey Wood), onde um ratinho muito esperto tenta livrar seu morango de um urso esfomeado. Ao término da divertida leitura, assim como o ratinho, dividimos morangos entre as crianças para saboreá-lo com bastante alegria e entusiasmo!

Geraldo contando contando as aventuras do ratinho e Laura dando o pontapé inicial para a comilança de morangos.


   Em sala de aula, o livro O ratinho, o morango vermelho maduro e o grande urso esfomeado (de Don e Audrey Wood) continuou sendo trabalhado, porém de outras formas. Agora era a vez das crianças contarem essa divertida história para sua turminha...

Na Turminha EI 41 não teve quem não prestasse atenção na histórinha contada pela coleguinha.

Na turma EI 31 todo mundo deu uma sugestão para o ratinho esconder seu morango, além de pintarem seu próprio.

   No segundo momento, cada turma participou com a AAC Fátima de um momento muito lúdico, onde eles se fantasiavam e protagonizavam histórias divertidíssimas... Tiveram reis e rainhas, lobos e fadas, princesas e motoqueiros, de tudo um pouco! Um momento inesquecível!

Fátima comandando as fantasias da criançada.



Mais um dia saboroso como os morangos!

terça-feira, 16 de outubro de 2012

Homenagem aos Educadores/as

Por Geraldo Alves, AAC - EI 40


Turma EI 40

      Foi um dia de grandes emoções, principalmente para os “Marinheiros de Primeira viagem”.

   As responsáveis de nossos alunos foram articuladas e fizeram uma emocionante homenagem aos educadores do nosso EDI. Em todas as turmas o carinho das crianças e de seus responsáveis estava no ar.

   Foi muito gratificante, pois além do lanche preparado e os presentes oferecidos, ouvimos dos responsáveis as palavras de agradecimento e reconhecimento pela importância do educador na vida de seus filhos... As fotos demonstram toda a nossa emoção, alegria e agradecimento a tal homenagem.


Turma EI 41


Turma EI 30

Turma EI 31























O que deixou muitos de nós sem voz, era hora de agradecer.

As nossas crianças e seus responsáveis o nosso muito obrigado!

Como prever o inesperado?

Por Silvia Vasconcellos, AAC - EI 41




     No começo éramos cinco estranhas e teríamos que cuidar e educar do tesouro mais raro e precioso de cada mãe e de cada avó. O desafio era grande, nossa equipe, formada por servidoras praticamente recém empossadas e desenvolvendo o trabalho em um lugar onde estruturalmente não tinha e não tem nenhum atrativo, lidando com pequenos seres humanos com seus hábitos e costumes trazidos do seio familiar, não vamos negar, foi difícil, tínhamos o papel de adaptar todas as crianças para que juntas aprendessem a conviver conosco e com os novos amiguinhos (as), e com muita dedicação e carinho fizemos do nosso espaço um lugar feliz e saudável para todos.

   Tivemos muitas comemorações: o Dia do Índio, a Páscoa e o dia das mães... Como imaginar um aluninho que ainda não chegar aos seus três aninhos, iria surpreendera todos nós cantando ao microfone o trecho da música ensaiada para tal evento, levando as lágrimas as tias, as mães e a avó? Percebemos naquele momento a confiança que cada uma de vocês mamães e vovós nos depositaram e que ali começávamos a colher os frutos. Veio a festa folclórica e percebemos a participação maciça de todas vocês, o dia dos pais, a comemoração da primavera... Então veio o inesperado, tudo arquitetado no mais absoluto sigilo, o dia do mestre, onde todas nós fomos “pegas” de surpresa. A direção estava ciente de tudo, e como cúmplices que eram, pediram ao pessoal do primeiro horário que ficasse até mais tarde, e o pessoal do segundo horário que antecipassem as tarefas programadas para aquele horário, pois teríamos que fazer um trabalho eu surgira repentinamente. Percebemos uma movimentação diferente naquele dia, fomos levada até o refeitório, sem as “nossas” crianças e pediram-nos que aguardássemos, pois a sala estava sendo preparada para a “tal” tarefa. Ao entrarmos na sala qual foi nossa surpresa, e que surpresa!!! Uma festa para todas nós, com direito a bolo, doce, refrigerante, cachorro quente e o melhor de todos os presentes, o gesto carinhoso que nos levou as lágrimas, as palavras pronunciadas e escritas de gratidão e admiração por nosso trabalho, que aos olhos da grande maioria, está sendo feito com dedicação e amor.


   O que dizer diante de tamanha demonstração de confiança e respeito? Não inventaram a palavra capaz de expressar o que sentimos nem outra maneira de agradecer, então, aí vai...


Muito Obrigada!!! 
(cinco vezes)

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Dia das Crianças: Pintura na pele

Por Rosangela Miguel, P.E.I. - EI 30




   No dia 11 de outubro foi comemorado o Dia das Crianças no nosso EDI. Para a realização deste evento foi proposto que toda equipe se dividisse em diversas atividades para realizarmos um rodízio de atividades com nossos pequeninos e assim proporciona – los um dia bem agradável e diferente da rotina já vivenciada por eles diariamente.

   As AAC's Maria, Lídia e eu ficamos com a atividade de pintura na pele e nos divertimos tanto ou até mais que as crianças. Descobrimos uma maneira de acalmar e explorar a paciência em nossos alunos, era incrível como até mesmo os mais agitados ficavam quietinhos quando nós falávamos “Fica quietinho para não borrar”.

  E aí foi só deixar a criatividade fluir, apesar do pouco tempo disponibilizado para cada atividade foi possível atender a toda nossa clientela super exigente, os desenhos preferidos das meninas foram coração, flores, borboletas, estrela e dos meninos eram os carros, bolas, estrelas e alguns animais, difícil foi dizer para eles que não dava para fazer o Ben 10 e o carro da Hotwheels, mas todos ficaram bem satisfeitos e até hoje alguns ainda ficam pedindo "Tia faz desenho em mim!”



   Foi muito bom e prazeroso, passar esse dia com as crianças. 
E aí, vamos repetir qualquer dia desses?

domingo, 14 de outubro de 2012

Dia das Crianças: Era uma vez...

Por Gleice da Silva da Cruz, P.E.I. - EI 41




   Era uma vez uma sala que, no dia da festa para as crianças foi enfeitada com livros que ficaram pendurados no teto onde as crianças puderam escolher a história que gostariam de ouvir.

   Durante a festa, cada grupo que participou da nossa oficina pode ouvir histórias contadas através de livros, fantoches e histórias cantadas.


   Em um segundo momento as crianças puderam manusear os livros e contar histórias para aos amiguinhos ao redor.





   E todos viveram felizes para sempre...


Dia das Crianças: Teatro de Varas

Por Fátima Alves, A.A.C. - Turma EI 31





    A Oficina de Teatro, feita a varias mãos, teve diversos personagens (insetos do jardim), um personagem vivo (a Lagarta) e como inspiração um obra de Ruth Rocha – “A Primavera da Lagarta”. Oficina elaborada pela Agente Auxiliar Maria de Fátima, com a colaboração das PEI Ana Paula e Cátia Regina, além da participação especialíssima de toda a equipe do EDI Renan. Com o resultado gratificante do encantamento e descoberta dos nossos pequeninos talentos.


sábado, 13 de outubro de 2012

3º COC/2012

Por Renata Albudane, Diretora - E.D.I. Renan de Souza Leal




   Aconteceu no dia 10/10/12 o terceiro Conselho de Classe do EDI Renan de Souza Leal. Um momento para refletir sobre nossa gestão, fazer acertos, esclarecimentos, avaliações, enfim, conversar!

   Fizemos a leitura desta fábula do folclore Indu que é clássica e mostra como cada indivíduo que vê as coisas somente do seu ponto de vista pode pensar estar certo, no entanto pode concluir estar errado quando vê as coisas por outro lado, de outro ponto de vista. Quando ouvimos todos os lados envolvidos em uma situação e outros pontos de vista, podemos tirar uma conclusão mais eficaz e completa de uma situação. A empatia é fator preponderante.


Os cegos e o elefante

Certo dia, um príncipe indiano mandou chamar um grupo de cegos de nascença e os reuniu no pátio do palácio. Ao mesmo tempo, mandou trazer um elefante e o colocou diante do grupo. Em seguida, conduzindo-os pela mão, foi levando os cegos até o elefante para que o apalpassem. 

Um apalpava a barriga, outro a cauda, outro a orelha, outro a tromba, outro uma das pernas. Quando todos os cegos tinham apalpado o animal, o príncipe ordenou que cada um explicasse aos outros como era o elefante, então, o que tinha apalpado a barriga, disse que o elefante era como uma enorme panela. O que tinha apalpado a cauda até os pelos da extremidade discordou e disse que o elefante se parecia mais com uma vassoura. “Nada disso”, interrompeu o que tinha apalpado a orelha. “Se alguma coisa se parece é com um grande leque aberto”. O que apalpara a tromba deu uma risada e interferiu: “Vocês estão por fora. O elefante tem a forma, as ondulações e a flexibilidade de uma mangueira de água…”. “Essa não”, replicou o que apalpara a perna, “ele é redondo como uma grande mangueira, mas não tem nada de ondulações nem de flexibilidade, é rígido como um poste…”. Os cegos se envolveram numa discussão sem fim, cada um querendo provar que os outros estavam errados, e que o certo era o que ele dizia. Evidentemente cada um se apoiava na sua própria experiência e não conseguia entender como os demais podiam afirmar o que afirmavam. 

O príncipe deixou-os falar para ver se chegavam a um acordo, mas quando percebeu que eram incapazes de aceitar que os outros podiam ter tido outras experiências, ordenou que se calassem. “O elefante é tudo isso que vocês falaram.”, Explicou. “Tudo isso que cada um de vocês percebeu é só uma parte do elefante. Não devem negar o que os outros perceberam. Deveriam juntar as experiências de todos e tentar imaginar como a parte que cada um apalpou se une com as outras para formar esse todo que é o elefante.”


   Cada um tem suas experiências pessoais e profissionais e por vezes se consideram com razão, porém não podemos impor nosso ponto de vista, o diálogo é a melhor maneira de ajustar o relacionamento em grupo.

A pauta foi extensa:
  • Agradecer a parceria da Equipe nos eventos realizados neste período.
  • Lembrar que o Estágio Probatório é condicionalidade para a aprovação no concurso, sendo este eliminatório.
  • Esclarecer fatos e ajustar posturas necessárias para um trabalho ético e responsável.
  • Avaliar o momento, o desenvolvimento infantil.
  • Arrumar as oficinas para a Festa do Dia das crianças que seria no dia seguinte.


A galera estava concentrada. É sempre muito bom avaliar, ajustar, mudar, acertar. 



Somente juntos poderemos obter sucesso!!!
Juntos somos fortes!

Aniversariantes de Jul-Out/2012

Por Érica de Campos, P.E.I. - EI 31




   No dia 10/11/12, logo após apararmos as arestas no nosso COC, comemoramos, de modo singelo e alegre, os aniversários de julho a outubro. Eram muitos aniversariantes, mas o parabéns especial ficou mesmo para a nossa Recreadora Priscila que aniversariava no próprio dia, uma linda coincidência!

   Cantamos um divertido parabéns. Teve muito bolo, refrigerante e um delicioso bombom na lembrancinha do COC... Não teve quem não gostasse do momento.

  Pudemos conversar, trocar ideias e distrair um pouco antes de voltar para os trabalhos, afinal no dia seguinte tivemos a nossa festinha do Dia das Crianças...



























Feliz Aniversário!!!

sexta-feira, 12 de outubro de 2012

Dia das Crianças!!!

Por Érica de Campos, P.E.I. - EI 31

Na hora do parabéns todo mundo estava ansioso pra comer o bolo da Galinha Pintadinha!

   No dia 11 de outubro nosso EDI comemorou com grande alegria o Dia das Crianças. Um dia pensado e elaborado com muito carinho por todos, não poderia ter sido melhor.

   Entre guloseimas e em pleno clima da turma da Galinha Pintadinha, nos dividimos em oito equipes que atenderam em formato de rodízio oito grupos (cada criança usava uma pulseira no pulso com a cor de seu grupo para facilitar na hora do rodízio de atividades) de crianças mescladas das quatro turmas que temos em nosso espaço. 

  Cada equipe ficou responsável (elaborar e organizar) por um tipo de oficina ou atividade a desenvolver com cada grupo de crianças, no período de 30 minutos cada.


► Confira as oficinas e atividades que aconteceram durante o nosso dia:


Cineminha Curta Criança
Aqui a criançada assistiu, comendo pipoca, aos curtas de animação:
"Pajerama", "Minhocas" e "Calango".

Era uma vez...
Neste ambiente as crianças tiveram contato com livros, contando e ouvindo as mais divertidas histórias.

Teatro de Varas Multicor
Aqui as crianças conheceram belas histórias de Ruth Rocha: "A  primavera da  lagarta "
e "Bom dia todas as cores".


Oficina de Pintura
Neste ambiente as crianças ganharam pinturas coloridas e fofas nos rostinhos e braços.


Parque de diversão
Aqui foi pura diversão física!
Tinha pula-pula, piscina de bolas, cama elástica, escorrega e gangorra...


   Claro que, entre uma atividade e outra, rolavam guloseimas do tipo cachorro-quente com guaraná natural, geladinho, gelatina, pipoca, entre outros... Hummmmmmmm, que delícia!


A comilança foi super divertida!

   Depois de muita brincadeira, cantamos o parabéns para as crianças para cortarmos e comermos o delicioso bolo da Galinha Pintadinha! Ainda teve muita bala e pirulito antes de distribuirmos os presentes para a garotada... Ufa!

Foi um dia de muita alegria e diversão para todos os presentes!


Na hora de ir pra casa uma surpresa: presentes!
As meninas ganharam uma linda boneca e os meninos um lindo carrinho.






FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!!!

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Projeto Brincando com os Números

Por Catia Regina Ramos de Souza, PEI - EI 30




Objetivos: Ampliar o vocabulário, interagindo vivências dialógicas através de brincadeiras. Dinamizar noções de valores, quantidades percebidas nas vivências cotidianas.

Atividade: Distribuição de dinheirinho-fantasia para as crianças, na rodinha.

   Cada criança ao recebê-lo, visualiza o número indicado com o símbolo do Real (R$).

   A conversa é proposta para a compreensão das trocas pelo que eles escolhem ao comprar. E cada um espera sua vez.

   Alexsander comparou seu dinheirinho (R$2,00) ao que encontrou no cartaz de Preços, ao lado do Picolé.

   Max Felipe levantou o braço para mostrar o seu, logo que Tia Cátia perguntou:

   - Quem tem R$1,00? Em seguida, ficou com pirulito.

   Ludimila reconheceu o seu de R$1,00, rapidamente e , compreendeu que com essa quantia , compraria um “Cano de Doce”.

   Vitor Gabriel, já imaginava saborear um delicioso picolé de chocolate: - Hummm!!! Que delícia!!!!


Com essa brincadeira , o grupinho aprendeu que comprar é muito divertido!!!!!

   Ninguém deixou de participar: Ana Luiza com Isadora quiseram batatinhas-fritas; Cayo de Aguiar, outro “Cano de Doce”; João Vitor , picolé.

   A turminha passou a conversar sobre diversas experiências pelo que gostavam de saborear, sabores de sorvetes e picolés... até mesmo reinventavam significados.

   Ludimila perguntou se o “Cano de Doce” seria um cabo de guarda-chuva. Do Cartaz de Preços, Max Felipe descobriu o copo de pipocas , apontando para o mesmo.


 A “Cantiga de Roda” “O Cravo brigou com a Rosa” continua “em alta”.

   Foi um sucesso a dramatização de Max Felipe e Ana Luiza, da Turminha EI 30. Eles surpreenderam pelas expressões faciais , gestos e movimentos, como “chorar” esfregando os olhinhos, “cair no chão desmaiado”. Verdadeiros atores mirins, cheio de talentos. É bom não desperdiçar essas habilidades tão ricas!!!

   A brincadeira proporcionou entrosamento entre os coleguinhas que participaram. Falaram de flores, da Primavera!!!




quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Sala dos Artistas

Por Gleice da Silva da Cruz, P.E.I. - EI 41



   Atendendo ao pedido da AAC Fátima (que, na comemoração do dia das crianças fará apresentações teatrais), a turminha EI-41 recebeu uma cortina de tecido branca e a missão de enfeitá-la para ser utilizada no momento das apresentações.

   Com a ajuda direta da AAC Catia Monteiro, forramos a cortina no chão do pátio e cada criança recebeu uma tonalidade de tinta e um material diferente para expor sua criatividade no tecido. Diversos modelos de pincéis, esponja e papel celofone amassado foram utilizados como recurso.

   As crianças puderam observar as diferentes cores apresentadas e expor seu talento na hora de enfeitar a cortina. Com o auxílio das funcionárias Tina e Patrícia, misturamos cores e novas tonalidades foram surgindo.

   Mãos e pés também se tornaram recurso na hora de enfeitar a cortina, deixando ela ainda mais bonita.

   Que momento divertido! Com muita alegria essa atividade tão prazerosa foi importante para desenvolver a autonomia, independência e socialização, motivando o trabalho coletivo.

   O chão ficou muito lindo, todo colorido. Pena que a tinta não fixou no piso. Na primeira limpeza do pátio a tinta saiu.

   Porém, a cortina ficou linda, uma obra de arte! Parabéns Crianças da turma EI-41! Vocês são verdadeiros artistas.